坚持以人为本 谋划学校发展——江苏省常州市花园中学以本位观为中心推进素质教育的实践经验

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坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪、新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。以人为本是科学发展观的本质和核心。新时期学校规划和发展要坚持以人为本,把学生发展作为学校一切工作的出发点和落脚点,尽可能创设更好条件,促进学生全面发展,全面推进学校素质教育。 Adhering to the people-centered, comprehensive, coordinated, and sustainable development concept is a major strategic thought put forward by our party under the guidance of Deng Xiaoping Theory and the important concept of the “three represents,” starting from the overall development of the party and the country in the new century and new stage. People-oriented is the essence and core of the scientific development concept. School planning and development in the new era must adhere to the people-centered approach, regard student development as the starting point and end result of all school work, create better conditions as far as possible, promote the overall development of students, and fully promote quality education in schools.
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