【摘 要】
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<正>选修课具有一定的专业化、学术化特点,它对语文教学提出了巨大的挑战,对教师的专业素养提出了更高的要求。目前高中语文选修课教学存在诸多问题:一是选修教学必修化。很
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<正>选修课具有一定的专业化、学术化特点,它对语文教学提出了巨大的挑战,对教师的专业素养提出了更高的要求。目前高中语文选修课教学存在诸多问题:一是选修教学必修化。很多教师仍用必修课的常规教法来进行选修课教学,以单篇课文和文本串讲分析为主,这既没有体现选修课
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