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【摘
初中英语有效教学的思考
【摘 要】
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【摘 要】 在初中英语教学中，存在诸多低效教学的现状，教师要立足生本，加强导引，关注三维目标的达成，促进学生语言综合提升。本文主要从分析教材，研判学情，开发课程资源;融洽关系，手段多样，开展任务教学;转变观念，关注过程，实施多元评价等角度阐述有效教学的实施策略。 【关键词】 初中英语;有效教学;思考 随着课程改革的深入，有效教学受到越来越多的关注，教师由“教程”设计向“学程”设计转变，不再唱独
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年10期
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