【摘 要】
：
中共中央、国务院<十六号文件>强调指出,大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来.加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生的思想政治素质,是当前高校思政工
论文部分内容阅读
中共中央、国务院<十六号文件>强调指出,大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来.加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生的思想政治素质,是当前高校思政工作的重点.在构建和谐校园背景下,做好新生教育和管理工作,对于全面实施科教兴国、人才强国战略,确保实现和谐校园建设,具有重大而深远的战略意义.大学一年级对于大学生来说是人生一个新的起点,也是大学生成长过程中的一个特殊环节,它对大学生的个性树立及人格培养都起着至关重要的作用.本文从新时期大一新生所存在的问题为出发点,结合实际,提出做好
其他文献
运用红外光点自动捕捉测试系统对6名优秀男子排球运动员分别进行摆臂纵跳和抱头纵跳的测试,结果表明：摆臂可以分为预摆、后摆和前摆三个阶段,摆臂的不同阶段对纵跳的作用不同;
现在的高考文综历史试题材料新颖、命题＂活＂,重点考查的是能力与方法。这正是教师在高考复习中应该思考和解决的问题,如何解决呢？
探究式教学是指在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探索、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。探究式教学特别重视开发学生的智力,发展学生的创新思维,培养自学能力、实践探究能力与解决问题的能力。在探究式教学尝试中,
初中思品课教学强调在活动中学，在活动中用，让学生能理论联系实际，增强学生的实践能力。课程标准在“关于教学原则和方法”的规定中这样明确：教师不仅要增加学生在课堂教学中的活动成分，还要组织学生开展社会实践活动。那么，如何在教学中加强活动教学呢？我常从下列三方面着手。 一、增加课堂活动，改变单一的学习方式 新课程标准实施以来，虽然学生的学习方式有了一些变化，但是也应该看到，在部分学校的个别教
文章首先借助西蒙·库兹涅茨、赛尔奎因和钱纳里的研究成果对福建省的产业发展进行总体的定位分析,其次对产业结构优化的背景进行分析,最后分别从比较优势战略、竞争优势
许多同学对于高考英语命题作文颇感头疼。在平时批改学生的英文书面表達时,我发现有不少的学生写出的作文就像是一篇逐字逐句按汉语翻译过来的成品。这样的作文很难看懂,老师也不知如何批改。这些学生不会运用句型,不会运用过渡词,不能正确使用语法。他们写出的作文缺乏语感,缺乏流畅性,缺乏美感。那么,我们该如何提高高中生的写作水平呢? 我们知道,写作水平的提高是不可能一蹴而就的,只有依靠长期积累才能使学生形成良
在新课程培训的过程中，我最大的一个困惑就是怎样让新课程的理念转化为教师课堂教学的行为.在后来的教学实践中，我不断探索新的教学模式，以培养学生积极主动、勇于探索的学习方式，提高学生的数学思维能力，发展学生的数学应用意识.下面，我结合具体的教学案例，浅谈在课堂教学中如何通过创建教学模式来渗透新课程理念. 一、渐变式教学 学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和训练，高中数学课程还应倡