【摘 要】
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本文研究构建了工程能力培养的实践教学体系:实践性教学(认识与生产实习)—理论教学(制药工艺设计)—专业课程设计(小型工艺设计)—实践性教学(毕业实习与设计),提出了实践教学的理论
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本文研究构建了工程能力培养的实践教学体系:实践性教学(认识与生产实习)—理论教学(制药工艺设计)—专业课程设计(小型工艺设计)—实践性教学(毕业实习与设计),提出了实践教学的理论教学与毕业实践双支撑教学模式。
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[摘要]学校教育尤其是现代学校教育,要以育人为本,既教书又育人。而校外教育是学校教育的延伸和继续,是相互促进的统一体。本文就学生应在校外学做什么样的人及在校外怎样学会做人两个方面作了深刻阐述。 [关键词]学校教育 校外教育 学会做人 学校教育尤其是现代学校教育,要以育人为本,既教书又育人。教育的任务或者使命是什么,就是说,教育应该让学生学会什么,这是人类自有目的、有意识的教育活动产生以来就
[摘要]本文以利益冲突和立法对策为两个基本点,在全面分析与总结我国现阶段的利益冲突形式与市场规制法律制度在利益协调上的缺陷的基础上,提出了针对性的立法解决方案,以克服制度缺陷所引发的利益冲突,使各主体间利益得以合理的分配与协调,促进经济发展。 [关键词]市场规制利益冲突 市场规制法 立法对策 本文所主要强调的利益冲突是指我国现有的市场经济体制下,表现得最为突出的,由于转轨过程中市场经济法律
杨蔚然是个资深的文艺青年,也是湖南文艺圈的达人。他玩音乐,搞策展,拍电影,写小说,保持了对文艺、对创作持久的热情,也释放出一波又一波的活力和创造力。2014年他出版的长篇
新课程强调教育不只是让学生获得知识和技能,更应该使学生不断生成智慧和人格。而智慧和人格是在师生、生生的互动中生成的。那么,要使课堂成为思想交流的地方.思维碰撞的地
[摘要]农村学校,地处偏远山乡,各种软硬件都不到位,造成了农村学校与发达城镇之间的差距较大。本文认为农村学校要走进名校之列须注意以下三点:(1)以人的名气让农村学校走进名校之列;(2)以物的“名”带领农村学校济身于名校之列;(3)以文化氛围的营造为突破口带领农村学校走进名校之列。 [关键词]农村学校 名校行列 名师 农村学校,地处偏远山乡,各种软硬件都不到位。交通蔽塞,信息不便,是制约学校
摘 要:探讨信息技术助力赣南苏区农村义务教育均衡发展的市县乡村柔性组合模式意义重大。其中,市电教室在于:资源支持,强化培训;县电教室在于:充实队伍,实施指导;农村中小学在于:提高认识,优化素养;村完小在于:资源共享,结对帮扶。 关键词:信息技术;赣南苏区;义务教育均衡发展模式 一、市电教室:资源支持,强化培训 从目前情况看,市电教室主要负责全市教育系统内信息技术资源的计划、配置、利用及管理等
[摘要]新闻教育与新闻传播活动具有相互促进的作用,新闻事业的发展给我国的新闻教育事业提供了机遇,但也给我们提出了新的挑战。新闻教育要能紧跟时代发展,满足社会需求,为新闻媒体培养出高素质的新闻人才。本文根据我国目前新闻教育的现状探讨能够适应时代发展需求的新闻教育方式,主要从教师、学生、教学方法、实习等几个方面提出了建议,以期望能给我国的新闻教育事业提供一定的指导。 [关键词]新闻教育 新闻传播 教
摘要:从当前的情况来看,电厂热动系统的运行不仅对能源造成了严重的浪费,同时也使得环境污染问题日益严重。因此,对电厂的热动系统进行节能优化与减排是当前一项十分重要的任务。本文就对此问题进行了详细的探讨与分析,文中提出的措施均具有一定的合理性与可行性。 关键词:电厂;热动系统,节能优化;减排 环境问题已经在全世界范围内受到了普遍关注,因为其所造成的影响已经逐渐显露出来。电厂热动系统在运行的过程中就