【摘 要】
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在科技快速发展的今天,教育也进入了一个关键的发展时期,如何提升教学有效性成为了教师最为关注的话题。当前仍有不少小学语文课堂按照填鸭式的教学方法进行教学,这显然是不
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在科技快速发展的今天,教育也进入了一个关键的发展时期,如何提升教学有效性成为了教师最为关注的话题。当前仍有不少小学语文课堂按照填鸭式的教学方法进行教学,这显然是不合理的。小学语文教学应当出学生兴趣出发,激发学生学习主动性,以此来提高课堂教学的有效性。对此,笔者从研究有效性教学的基本特征出发,对小学语文课堂教学有效性策略的实施方式展开了讨论。
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