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教师和学生在课堂教学中有着不同的作用，发挥二者的作用，有利于课堂教学活动的有效开展。在初中英语教学中，课堂的主要活动大致是学生学习新知识、教师训练学生学习技巧、对学生知识学习的实践检测等。教师在进行教学设计时，要注意根据不同教学活动进行不同的教学目的的设计；在选择课堂上互动的问题时，要注意针对不同活动提出不同的问题，才能全面的锻炼学生的思维能力，促进学生的发展。