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高中生学习偏科问题应引起高度重视。学生某科目学习偏差会制约该生其他科目的学习，影响升学并且最终危及学生全面发展。同样化学学科也不例外，不管是在新课改前还是在新课改后，这样的学生还是普遍存在的，如何转化偏科生是每个教师一直在研究的课题。
高中化学偏科生的成因与转化方法分析
【摘 要】
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高中生学习偏科问题应引起高度重视。学生某科目学习偏差会制约该生其他科目的学习，影响升学并且最终危及学生全面发展。同样化学学科也不例外，不管是在新课改前还是在新课改后
【机 构】
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晋江市首峰中学 福建 晋江 362200
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年44期
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