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当前,大学生的“道德教育”正陷入道德失范、监控无力的尴尬困境。现代新儒家的代表冯友兰先生的人生境界理论为高校德育提供了多维度的考虑,他肯定人人都能成圣,为大学生树立明
绩效考核作为一种常见的企业管理方法,逐渐被事业单位所接受并引入。现阶段,我国对专业技术人才的需求不断提升,公办职业院校的发展势态良好。为了提升职业院校的教学水平,许多职业学校开始采用绩效考核机制。然而,由于长期以来教育部门对绩效管理的重视程度不足,加之职业院校本身在人才培养方面的特殊性,使得绩效考核体系在公办职业院校中的应用存在许多问题。因此,完善职业院校绩效考核体系,对于促进教学水平提升,强化学