【摘 要】
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<正> 导入新课是语文教学过程中的首要一环,"好的开端是成功的一半",因此对这个环节忽视不得。怎样才能把握和运用好导入新课这个环节?首先要研究好课型、文体、文章内容及特
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<正> 导入新课是语文教学过程中的首要一环,"好的开端是成功的一半",因此对这个环节忽视不得。怎样才能把握和运用好导入新课这个环节?首先要研究好课型、文体、文章内容及特点,在此基础上,再进行精心设计。导入新课的方法及作用大致可以分为以下几类。一、引发兴趣 "兴趣是最好的老师",学生在学习语文课之前就对课文产生浓厚的兴趣,这是顺利完成整个语文教学过程的可靠保证。尤其是学习那些内容单一、风格平淡的议论文和说明文(包括应用文),在导入新课阶段能引起学生学习的兴趣就显得尤为重要。
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