【摘 要】
：
绘本和童话故事书有相似之处,都是以图文并茂的形式来表达特定的生活并且更加贴近生活和寓意的儿童读本;语文读本是一组用图画来叙述故事,为学生创设具有趣味性的阅读情境。
论文部分内容阅读
绘本和童话故事书有相似之处,都是以图文并茂的形式来表达特定的生活并且更加贴近生活和寓意的儿童读本;语文读本是一组用图画来叙述故事,为学生创设具有趣味性的阅读情境。作为教育工作者特别是小学教师,应该结合学生科学发展的每个阶段特点,在不同的阶段采取不同的教学模式。尤其是在培养学生的想象力方面。在绘本上进行上色、写、仿写等,可以增加学生的想象力和带来思维方式的提升。对于低年级的学生,给不同的绘本进行涂写、绘画时注意力会集中,不像传统的复杂文字问题和抽象问题会让他们在信息感知、记忆、解码方面出现障碍。
其他文献
应用题在小学数学教学中扮演着重要的角色,它是锻炼小学生的计算能力、逻辑思维能力和解决问题能力的重要环节。因此,数学教师要及时采取对策解决应用题教学中存在的问题,提
小学阶段是培养学生综合素养的关键时期,也是学生获得各学科基础知识的重要时期,而小学数学的学习在学生后续的数学科目学习中将起到关键的基础作用。因此,为了巩固学生小学
2021年1月18日,中国照明学会以线上方式召开2021年全国照明学会工作会议。中国照明学会党委书记、理事长刘正雷,驻会副理事长高飞、秘书长华树明,山东省、河南省、天津市、上
故事形式多样,内容丰富,语言生动,且简单易懂,充满童真童趣,深受少年儿童的喜爱,是语言启蒙教学的肥沃资源。在小学高年级英语学习中,学生的学习发展需求已经从简单的接受性
师生互动的这种教学模式需要以师生为基础开展教学活动。在互动的过程中,教师能了解学生对于知识点的掌握情况,进而调整教学模式;学生也能更好地理解课程内容,从而学到更多的
2020年12月25日,中国照明学会在广东省广州市召开高级照明设计师培训班历届班长迎2021年新年座谈会。中国照明学会党委书记、理事长刘正雷主持会议。驻会副理事长高飞、秘书
一、引言俗话说,万事开头难。每次备课,导入部分总要考虑很多,总希望好的开始能够带来满意的过程和结果。如同电影的片头,以其精彩先声夺人,要一开始便将学生吸引住,诱发和激