【摘 要】
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新的课程标准与教材之间,仿佛是一片不确定性的开阔地,让人们感到茫然,不知所措.有人曾提出这样的问题,为什么“体育与健康”课程标准没有安排各年级具体的教学内容?让我们如
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新的课程标准与教材之间,仿佛是一片不确定性的开阔地,让人们感到茫然,不知所措.有人曾提出这样的问题,为什么“体育与健康”课程标准没有安排各年级具体的教学内容?让我们如何教学生,让因循者困惑.过去那种教材上有什么就教什么,不加选择、改造与创新,不以学生为本,那种习惯于以教材为依靠的拿来主义的教师感到困惑了,也正是这些困惑让人们想到:呼唤新的教学智慧.
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