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互动教学已成为新课改环境下的一种主体性的教学模式.研究提高互动教学质量的教学策略,对提高教学效率具有重要意义.
提高课堂教学质量积极开展互动教学
【摘 要】
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互动教学已成为新课改环境下的一种主体性的教学模式.研究提高互动教学质量的教学策略,对提高教学效率具有重要意义.
【机 构】
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陕西师范大学 陕西 西安 710062
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年18期
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