【摘 要】
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90年代以来，利用微波无线传输来建台或进行CATV联网引起了国内有线电视台的普遍重视，利用微波传输电视信号无论从技术上和经济上都比较可取，尤其对于一些地域空旷，用户稀散，地形复
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90年代以来，利用微波无线传输来建台或进行CATV联网引起了国内有线电视台的普遍重视，利用微波传输电视信号无论从技术上和经济上都比较可取，尤其对于一些地域空旷，用户稀散，地形复杂的CATV分布区域以及不便敷设电缆和光缆或架缆线成本太高的地区更为适用。目前利用微波传
Since the 1990s, the use of microwave radio transmission to build Taiwan or CATV networking has aroused the widespread attention of domestic cable television stations, the use of microwave transmission of television signals both technically and economically desirable, especially for some open areas, scattered users, terrain Complex CATV distribution areas and areas where cabling and fiber optic cables or cabling are expensive are more common. Currently using microwave transmission
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新、深、活的统一谈提高广播电视经济报道的质量●高玉慧随着社会主义市场经济的发展，我们的经济生活呈现出丰富多彩的变化。作为上层建筑的视听传播媒介，也应适应这种变化，更多
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禽流感(Avian influenza,AI)一直是人们关注的话题,已有130多年的历史。禽流感病毒(Avian influenza virus,AIV)可感染各种家禽、水禽、野禽或候鸟,近年来发现部分AIV甚至不
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日记是抒发心灵之声、交流思想的平台，更是激发情感、挥洒情感的对象。但在现实生活中，学生却视日记为负担，把写日记看做是一项艰难而又乏味的任务。《语文课程标准》指出：“懂得写作是为了自我表达和与人交流，让学生认识到写作是一种表现自我的需要。是一种相互交流的需要，是一种精神享受的需要。”这不仅是一种教学要求，更重要的是反映了一种新的教育观念。因此，写作教学应贴近学生实际。让学生容易动笔，乐于表达，引导学
摘 要： 数学教学不仅要有知识的传授，更要渗透思想品德教育。因此，备课要深入细致，重视名人激励效应；适当穿插名人小故事；重视各类知识的衔接运用；作业批改环节中重视评语的作用。 关键词： 数学教学 德育 渗透方法 数学是学生必须学习的一门重要学科，在数学课堂上除了要对学生严格要求外，更要注重学生的思想品德教育。 一、备课深入细致，重视名人激励效应 学生学习数学不只是对知识点的强化记忆，更在于
摘 要： 化归思想是数学的灵魂，它在培养学生的数学素质和解题能力等方面起着重要的作用.本文主要从“把复杂的问题化归为简单问题”、“把抽象的问题化归为直观问题”、“把陌生的问题化归熟悉问题”、“把无限的问题化归为有限问题”四个方面介绍如何应用化归思想研究和解决问题，培养学生思维的灵活性、敏捷性，提高学生的化归能力. 关键词： 数学思维 化归能力 化归思想 有位数学家把化归思想解释为“把面临的问题
在数学教学中培养学生的创新能力，就是在重视基础知识、基本技能教学的同时，以教材为载体，以改革教学方法为突破口，对教材内容进行加工、处理和再创造。创新能力是一种智力活动，它需要一定的知识，同时更是一种发现问题、积极探索的心理趋向，那么如何在数学教学中培养学生的创新能力呢？ 一、学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键。 教育学家乌申斯基说：“没有丝毫兴趣的强制学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”
食品贸易作为国际贸易的主要组成部分,在扩大出口创汇、解决粮食供求矛盾的同时,也带来了食源性疾病的发病率和死亡率上升的问题。微生物病原是我国食源性疾病的主要病因,占30%~40%,细菌占微生物病原的81.5%。因此,食源性疾病尤其是由细菌污染引起的食源性疾病是我国食品安全面临的首要问题。我国作为一个食品生产和消费大国,建立快速、准确的食源性病原菌检测技术,对于食品质量监控、保证人民健康至关重要。目前