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在现行的小学数学教材中的主题图，由于其内容贴近实际生活，图画色彩和内容符合小学生的年龄特点，所以为小学数学课堂教学注入了新的活力，给原本枯燥的数学教学赋予了新的生命，将原本抽象的数学知识变得更加有趣，更加具有挑战性且更加适合小学生的学习特征，同时也为教师们的教学设计提供了丰富的教学资源。由此可见，在小学数学教学中运用主题图辅助教学能够大幅度提高教学质量，促进小学数学课堂教学高效开展。