【摘 要】
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目的:探讨剖宫产护理中应用阶段性持续健康教育的效果.方法:选取2015年10月-2016年期间于我院行剖宫产分娩的92例产妇作为研究对象,将产妇随机分为两组,分别为实验组及对照组
【机 构】
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云南省文山州麻栗坡县人民医院,云南 文山州,663600
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目的:探讨剖宫产护理中应用阶段性持续健康教育的效果.方法:选取2015年10月-2016年期间于我院行剖宫产分娩的92例产妇作为研究对象,将产妇随机分为两组,分别为实验组及对照组,对照组按照常规护理模式进行护理,实验组则加强阶段性持续健康教育,比较两组的护理效果.结果:实验组产妇的首次术后排气时间、下床走动时间、母乳喂养时间均明显少于对照组,组间数据差异显著,P<0.05,有统计学意义.实验组产妇的焦虑评分及抑郁评分均明显少于对照组,组间数据差异显著,P<0.05,有统计学意义.结论:在剖宫产护理工作中,给予产妇阶段性持续健康教育,有助于促进产妇恢复,并能够促进产妇尽早母乳喂养,缓解产妇焦虑、抑郁情绪,值得推广.
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