新课改下初中语文教学中的情感教育

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新时期下我国对教育改革越来越重视,初中语文教师在教学时应该要尊重学生的想法,给予他们更多的学习空间,做好情感引导,这样才能激发学生参与学习的积极性和主动性,才能为他们今后的学习奠定良好基础.在此背景下,本文首先对新课改下初中语文情感教育现状进行分析,其次探讨初中语文情感教育方法,以提高语文课堂教学质量,为初中生今后的学习打下坚实基础.
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