提高初中科学实验教学有效性初探

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初中科学实验教学过程中,课程内容具有一定的探究性,而且实践性、操作性非常的强,要求老师做好引导工作,激发学生的学习积极,并且自主开展科学实验。本文将对当前初中科学实验教学问题进行分析,并在此基础上就如何提高实验教学的有效性,谈一下自己的观点和认识,以供参考。 In the process of junior high school science experiment teaching, the content of the course has some inquiry, and the practicality and the operability are very strong. The teachers are required to guide the work well, stimulate the students to learn positively, and carry out scientific experiments independently. This article will analyze the current junior high school science experiment teaching problems, and on this basis, how to improve the effectiveness of experimental teaching, talk about my point of view and understanding for reference.
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