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高等教育管理体制改革和高等教育思想的转变，对高校共青团功能的实现具有正向的激励作用。但高校共青力作为青年大学生群体组织的中心地位和作为高校教育功能发挥的非权力中心地位，却决定了其适应从人的合面展到素质教育的嬗变过程中，必须面对两种选择，即：实施大学生素质教育是首要的选择，而如何选择有效实施大学生素质教育的思维方式和行为模式却为待不断尝试和探索。高校共青团的传统优势和现代特征与人文精神的某种内在联系