【摘 要】
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<正> 本文拟从语义角度出发。通过对汉日动词的对比分析,试就动词的语义分类作举要性探讨,目的在于提出一个可资教学参考的理论框架,并非对汉日动词作全面描写。 一、动词在
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<正> 本文拟从语义角度出发。通过对汉日动词的对比分析,试就动词的语义分类作举要性探讨,目的在于提出一个可资教学参考的理论框架,并非对汉日动词作全面描写。 一、动词在话语中的地位 人类利用语言传递信息时,通常是以句子为基本单位的。按照切夫的理论(Chafe1970)任何一个句子都是围绕着一个谓词性成分建立起来的。通常,一个句子可以没有主语,但谓语则必不可少,其中大多数谓语是由动词充当的,所以说动词在句中起主导作用,是句子的控制中心。
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