初中化学课堂自主性学习能力的培养

来源 :理科爱好者·教育教学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhegeyonghukeyi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:本文重点阐述了学生如何在老师指导下,笔者对如何运用探索性学习态度和创新精神,发挥学生优势和潜能,自主获得知识和创造的本领,对中学化学自主学习进行的探索和思考。
  关键词:自主学习;探索性学习;创新精神
  [中圖分类号]G633.8 [文献标识码]C [文章编号]1671-8437(2011)03-0069-01
其他文献
【摘要】随着经济和现代科学技术的迅猛发展,网络学习空间层出不穷,为小学英语教育教学提供了丰富的教学资源和广阔的平台。但是,当前的网络学习空间的建设过程中存在缺乏系统性、规律性和实用性等多方面的问题,对打造英语信息化高效课堂带来了一定的挑战。因此本文立足于网络学习空间的现状和优势,从利用网络学习空间创设特定情境、制定学习主题、增加实时对话三方面出发,探究利用网络学习空间打造英语信息化高效课堂的有效策
近年来,随着经济体制改革的深化和现代企业制度的建立,一些集团企业先后改革会计管理方式而实行会计集中核算。会计集中核算是集团企业财务集中管理的重要组成部分,其目的是依托
期刊
摘要:教育即生活。課堂学习和生活是紧密联系的,生活中到处都是学习的影子。信息技术教学的最终目的在于使学生能够将课堂上所学到的,在生活中广泛的应用。使学生能够在用中学,在学中用。我们要通过不断改进课堂教学,提高学生学习的兴趣,提升信息技术教学的效率,从而提高学生的信息技术素养,而改革的关键在于教学要贴近生活。  关键词:生活;信息技术;教育  [中图分类号]G633.67 [文献标识码]C [文章编
摘要:本文结合具体上课实例分析如何提高中学信息技术课堂教学效率,指出可以从以下几个方面入手——教师要为学生创设良好的思维情景,巧妙置疑,引导学生进行思维迁移,提高学生的观察能力——进行创新教学,提高课堂效率。  關键词:中学;信息技术;课堂教学;效率;提高  [中图分类号]G633.67 [文献标识码]C [文章编号]1671-8437(2011)03-0066-01
新员工组织社会化是指新员工进入组织后努力学习组织规范、价值观、改变态度、获得正确的行为以及满足组织要求的过程。企业中新员工流失率居高不下,工作缺乏热情,对企业忠诚度
摘要:鐵与氯化铁溶液反应时,
摘要:化学学科的形成和发展,起源于实验,又依赖于实验。九年级开设的化学课是化学入门的启蒙课程,是实施素质教育的重要学科。如何搞好这门课程教学?笔者认为实验是一个重要的方面,也是一個关键的因素。  关键词:初中;化学;实验  [中图分类号]G633.8 [文献标识码]C [文章编号]1671-8437(2011)03-0071-01
项目位于河北沧州任丘市渤海路与燕山道交汇处.任丘市位于河北省中部,地处京津冀经济圈,属环京津、环渤海经济开放带.本项目建筑体总共24层,1到5层作为为商业空间功能在使用,
期刊