要以“家国情怀”锤炼乡村教师立身之魂

来源 :湖南教育:下旬(C) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nana119
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近日,习近平总书记在安徽合肥主持召开知识分子代表座谈会。他强调,各级党委和政府要切实尊重知识、尊重人才,充分信任知识分子,努力为广大知识分子工作学习生活创造更好条件;要深化科技、教育、文化体制改革,深化人才发展体制改革,
其他文献
心理学研究表明,小学生的思维特点是以具体形象思维为主要思维形式。数学知识的一个显著特点是抽象性,这就要求教师在教学中化抽象为通俗,引导学生在动手操作中学习抽象的数
备受琼岛各界关注的国家“十五”计划重点工程项目——海口市绕城公路,已启动有关准备工作,并拟于本季度动工兴建,估计2007年交付使用。年内,海口市还有其他一些重点项目也将破土
开学喽,开学喽!对于第三次走入学堂的学生何韬来说,这次重返校园的决心无比坚定,他要以一个“小小男子汉”的承诺,回报“谢妈妈”的深情。3月23日,笔者在涟源市茅塘镇三一学校见到
1.引言体育赛事因其刺激性、实时性、普及性高、关注度高等特点,在世界上许多国家和地区已成为第三产业的一个重要组成部分。随着经济全球化,体育赛事吸引了越来越多的参与者与
学完了100以内的加减法后,各种练习书上经常出现这样的题:我比谁大(我比谁小),个位是几,十位上的数比个位大几,然后让学生猜猜是谁.这样的练习多了,学生做题的兴趣不大.于是课堂
班级文化建设是一个不断变化,不断修正的潜在课程,它具有“随风潜入夜,润物细无声”的无形教育力量。  一、突出校园文化精神建设,构筑远景,浸润心灵  结合校园文化精神,明确班级文化建设目标。班级文化是一个班集体凝聚力的体现,也是良好班风班貌形成的必备条件,它是师生共同创造的精神财富,是校园文化的重要组成部分,“植丛丛翠竹,育谦谦君子”——我们学校的校园文化是以翠竹为载体,希望培养出正直、虚心、向上、
目的观察卡托普利和缓释硝苯地平对高血压患者休息时血压、运动血压及运动耐量的影响.方法选择高血压患者48例,用药前后行活动平板试验,其中卡托普利组24例,剂量50~100 mg/d,
近日,新晃侗族自治县波洲镇七年级学生浩宇(化名)从二楼纵身跳下,造成左踝骨骨折。浩宇从小学三年级开始就成了“手机控”,沉迷手机游戏。之前,由于浩宇长时间玩手机游戏,妈