浅谈如何提高中职学生口才能力

来源 :课外语文·上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjlayt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】文章首先分析了中职学校酒店服务与旅游管理专业学生口才能力差的原因,然后针对学生存在问题提出提高口才能力采取的措施,主要通过语文课加强口语训练和利用专业实训课的专业特点提高学生的口才能力,由此提升学生的专业水平。
  【关键词】中职学生;口语能力差;语文课;专业课;提升
  【中图分类号】G633
其他文献
今年3月5日是周恩来同志诞辰110周年。中共中央2月29日在京举行座谈会,対周恩来同志诞辰进行隆重纪念。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛同志在座谈会上发表重要讲话,高度评价周恩来一生的丰功伟绩。  胡锦涛强调指出:周恩来同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,党和国家主要领导人之一,中国人民解放军主要创建人之一,中华人民共和国的开国元勋,是以毛泽东同志为
【摘要】在目前中国社会转型时期和全球化的时代背景下,经济、教育等各个领域都面临很大的挑战。发展学生的核心素养,培养适应社会发展需要的人才成为当务之急。而语文核心素养的内容广泛,培养过程漫长,根据小学阶段学生的成长规律和特点,我们以培养质疑问难的能力为抓手,促进孩子多方面核心素养的发展。  【关键词】语文核心素养;质疑能力  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A  就语文学科而言,在小学语文
社会广角    新型農村养老保险试点工作有望年内启动  人力资源和社会保障部农村社会保险司司长赵殿国在新型农村社会养老保险制度建设研讨会上表示:正在总结地方试点经验的基础上,研究提出《关于开展新型农村社会养老保险试点工作的指导意见》,争取在年内报国务院审定后,适时启动全国性新型农保试点。新型农村社会养老保险在制度设计上把握的原则是:既要明确政府责任、加大财政投入,又要建立引导机制,使政府投入能够调
【摘要】在中国文学中,木兰作为一个经典的巾帼英雄形象,被大家传颂,但以往的更多评价,忽视了她英雄本色背后所潜藏的悲剧内容。木兰身处战乱年代,在当时忠孝观的刺激下,弃个人的正当需求替父出征,从开始的买马到后来的辞官,都昭示出她命运的不幸和凄苦。研究木兰的悲剧命运,旨在窥见北朝的社会史实和其时她在社会中的处境,进而丰富木兰的立体形象。  【关键词】木兰;悲剧命运;家国观念;立体女性形象   【中图分类
2005年,湖北省部分地区先后遭受洪涝、旱灾、风雹、泥石流和地震灾害,经济损失很大,灾后建设任务十分繁重。“两节”期间,天气变冷,灾区重建和困难群众生活安排进入关键时期。省委、省政府要求各级民政部门牢固树立“以民为本、为民解困”和“群众利益无小事”的工作理念,强化措施,切实把灾区和困难群众生活安排工作落到实处。  1.在春节前确保灾民住房全部恢复。按照省政府要求,2005年12月底以前,所有因灾倒
【摘要】一直以来,语文教学多注重认知教育,而忽略学生的情感,致使学生的精神情感较为缺失,这不利于学生整体素养的培养。作为一门人文学科,语文教师应加强对学生的情感引导和发掘,通过在教学中渗透情感教育,带给学生美的享受,进而提高教学效率。对此,本文以初中语文教学为主要研究对象,探讨了语文教学中情感渗透的有效策略,以供参考。  【关键词】初中语文;情感教育;渗透策略  【中图分类号】G632 【文献标识
【摘要】置身于诗歌意境,把诗人的主观感受和客观意象相融合而形成一个想象世界,使读者沉浸其中,也就是把欣赏者自己放到诗歌的意境中去。只有充分发挥想象力和联想力,将读者和艺术家自己已有的生活体会和审美经验与诗人取得共鸣,才能更好地品味感受、理解诗歌,把握思想感情。  【关键词】诗境;意境;想象;审美  【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490
“人民城市人民建,建好城市为人民”是广为人知的领导语言。那么,在城市建设中如何更好地依靠群众,发挥广大人民群众的聪明才智,使城市的建设和管理搞得更好呢?设立“市民建言”机构,建立广纳民言、听取民意的长效机制是有效办法之一。    一、建立“市民建言”长效机制的必要性    1.是科学决策、民主决策的需要。  对于一个城市的建设和发展,市民应当最有发言权。他们热爱自己的城市,盼望自己居住的城市建设得
【摘要】语文作业的布置看似简单,却有很大奥妙。巧妙的作业布置会为提高语文教学效率抛砖引玉。我们应该在作业布置上下  功夫!  【关键词】作业布置;趣味性;自主性;层次性;实践性  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  小学生适量布置家庭作业,家庭作业不仅起到巩固所学知识,提高教学质量的作用,还能为学生提供自主探索的机会。在语文作业布置方面我进行了一些探索和尝试。  一、重视作业形式的趣味性 
15年前发生的“8·19”事件,是一些苏联高层领导人在党和国家处于全面危机的时刻,为保全社会主义的联盟国家所做的一次果断行动,它的失败最终导致了苏共垮台和苏联解体。本文着重总结了这一事件失败的原因。    1991年8月19日凌晨,苏联副总统亚纳耶夫发布命令,宣布戈尔巴乔夫因健康状况不能履行苏联总统的职责,根据苏联宪法第127条第7款,由他代行总统职权。接着,亚纳耶夫和总理帕夫洛夫、国防委员会第一