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【摘 要】
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【摘要】“操千曲而知音，观千剑而识器”，语文教师要想提高个人专业能力，就应该对课堂教学活动进行不断的反思和改进，深化自身对课堂教学活动的认识，更好地指导学生学习。本文从教师“课感”的培养入手，对教师自我锤炼提高执教能力的措施进行了分析，希望能够为其他教师提供一定的参照。 【关键词】语文教育；“课感”；自我锤炼 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 我们語文老师在课上都重视对学生语感的
【出 处】
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课外语文·上
【发表日期】
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2018年1期
其他文献
【摘要】基于“教学生活化，课堂互动化”——浅析小学作文教学模式创新研究，对目前小学作文教学存在问题，围绕三点进行分析：教学观念落后，学生学习兴趣不高，师生互动较少。在此基础上，对小学作文教学模式创新策略进行探究，希望对教学活动开展提供帮助。 【关键词】小学;作文教学;教学观念;学习效率 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 在小学语文作文教学中，可以发
【摘要】小学教育在我国九年义务教育过程中占有重要地位，是整个教育过程的基础环节，所以小学高效课堂的构建在教育过程中尤为重要。 【关键词】语文；高效；构建 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 语文课程是小学教育体系中的重要组成部分，被称为主科，是需要非常重视的一门课程。随着以人为本理念的推行和不断深化，教学过程中应以学生为主体，教师应该尊重学生的学习反馈意见，根据学生的需求，创新教学模式
【摘要】随着我国信息时代的到来，互联网等新媒体不断向人们的生活中涌现，尤其是智能手机的出现改变了人们的生活方式，智能手机作为人们进行交往并能获取各种信息的重要媒介，对于中职学生传统的阅读习惯造成了重大的冲击。因此，在中职语文教学中面临的问题就是如何在手机媒体下培养中职生的语文阅读习惯。 【关键词】手机媒体；中职生；语文阅读；习惯培养 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 所谓阅读习惯是指
【摘要】教师在进行小学语文阅读教学时非常重要的一个教学模式就是组织学生进行群文阅读，群文阅读就是教师将教材内容上的每一单元划分出来，把每一单元需要阅读的课文整理在一起，制定阅读目标，最后再让学生根据阅读目标进行阅读，能够很大程度提高学生的阅读能力。本文基于此对于如何更好地组织学生进行群文阅读展开分析和研究。 【关键词】小学语文;群文阅读;组织方案 【中图分类号】G624 【文献标
文雯 毕业于北京大学中文系。曾做过警察，现为图书出版人，《中国妇女》杂志社特约记者。 终南阴岭秀， 积雪浮云端。 林表明霁色， 城中增暮寒。 （祖咏《终南望余雪》） 《唐诗三百首》是唐诗选本里最家喻户晓的集子了，谁的童年没有背过呢？可是在《唐诗三百首》里拥有姓名的祖咏，对很多人来说还是一个冷门诗人。 祖咏的生平事迹不详，在《唐才子传》中有寥寥数语介绍
公众演讲流传两千多年来，其实本质一直不变。演讲的本质是沟通。 作为一种古老的智慧，我们可以先汲取一下这些直到现在都经典不过时的东西。 提到公众演讲，首先不得不提的是被封为演讲祖师爷的古罗马政治家和哲学家西塞罗，他曾目睹罗马前三巨头庞培、凯撒、克拉苏的崛起，也经历了后三头安东尼、屋大维和雷必达组成政治联盟，并因反对安东尼而被其杀害。 作为一个超级演说家，他经常在元老院以一张三寸不烂之舌直接开怼
（浙江省台州市仙居县安洲中学，浙江 台州 317300） 【摘要】语言之外没有散文。穿行在语言的花丛中，辨其色，闻其香，细细把玩，文字就立体起 来，作者就生动起来，文章才能融入孩子们的血脉。而品味语言，前提是教师须细读文本，入乎其内，方能出乎其外，才能带领学生曲径通幽，领略无限风光。 【关键词】 文本细读;《昆明的雨》;策略 【中图分类号】G623 【
1 大学四年，我基本上过的是不学无术的生活。首先，我考上的就是个不需要太多知识积累和文化积淀（天，这在当年可是个时髦字眼）的专业，所以学校安排的专业课和必修课都是能逃则逃。有一年期末的晚上，我正躺在宿舍里怀疑人生，突然有人敲门，进来一个温和戴眼镜的中年男人，见到我，迟疑地问：“这是新闻系的宿舍吗？” 我忙点头：“是啊，您找谁？” “我是你们中国现代文学课的老师，来给你们做考前辅导。” ……
对于生命应当作这样的譬解： 要是我失去了你，我所失去的，只是一件愚人才会加以爱惜的东西。你不过是一口气，寄托在一个多灾多难的躯壳里，受着一切天时变化的支配。 你不过是被死神戏弄的愚人，逃避着死，结果却奔进他的怀里。你并不高贵，因为你所有的一切配备，都沾濡着污浊下贱。 你并不勇敢，因为你畏惧着微弱的蛆虫的柔软的触角。睡眼是你所渴慕的最好的休息，可是死是永恒的宁静，你却对它心惊胆裂。你不是你自己