运血箱及全血与封装红血球的比较

来源 :野战卫生装备资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wsgray
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据历史的观点,战争的紧迫性促使人们去研究血液运输时新的保存方法。由于下述三种原因:战区变化大,在广大区域里运送血液所面临的各种问题以及战区气候千变万化等等,因此,多年来战时血液运输一直是军队血库研究者的主要课题。在第二次世界大战和朝鲜战争期间,美军就使用了各种运血箱,如军官食品箱(大型保暖容器),胶合板保暖箱,Holling 层压箱和 Bailey 纤维板箱。朝鲜战争结束后不久,纽约 Fort Totten 陆军研究出一种轻型的增强纸板箱。这种运血箱做了多方面的改进,故 From a historical point of view, the urgency of the war prompted people to study new ways of preserving blood transports. Blood warfare over the years has been a major issue for military blood bank researchers for many reasons, including the changing theater of war, the problems of transporting blood across vast areas, and the ever-changing climate of war zones. During the Second World War and the Korean War, the U.S. military used a variety of blood donation boxes, such as military food containers (large, warm containers), plywood boxes, Holling laminated boxes, and Bailey fibreboard boxes. Shortly after the Korean War ended, New York-based Fort Totten Army developed a lightweight, reinforced cardboard box. This kind of blood donation box has made many improvements, therefore
其他文献
威海市高度关注农民工问题,从更新观念、完善政策、加强教育培训和加大执法力度等几个方面入手,逐步使农民工真正成为高素质的产业工人。 Weihai attaches great importance
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
2012年,让我们展望一下未来,在即将开始的2012年有哪些最值得期待的科技产品?以下我们基于2011年的种种报道和分析,为大家总结出的11款最值得期待的科技产品:支持高清显示的M
本文重点阐明了灌区修复改造工程的内容,对工程效益、经济效益、生态环境效益、社会效益进行了分析。 This paper focuses on the content of irrigation and drainage reha
对于创新作文的评价机制应该是怎样的,许多老师都在思考。我在创新作文的教学实验中也对这个问题进行了研究,觉得充分调动教学主体一学生自己来评价是一条很好的创新之路。现
对地下水位以下较深的饱和粉土地基处理,经过方案比选,采用明沟降水,并进行部分换填加基坑内强夯的处理方法。地基处理试验进行了单点夯及群夯试验,研究表明:大能量的点夯会
顺应时代要求培养说话能力深圳大新小学陈显平人们越来越重视口才,为顺应时代的要来,口才训练要从娃娃抓起,新《大纲》明确提出:“听话、说话训练是语文教学的重要任务。”这就要
诗歌是通过凝炼、形象和有韵律节奏的语言,集中地反映社会生活,抒发作者思想感情的一种文学样式。中学语文教材中的诗歌,是中学文学作品教学的重要内容之一。《初中语文课程
为何“不识庐山真面目”在小学语文古诗中,哲理诗所占比例不大,教师在教学中容易忽略其哲理性的研究。哲理诗是通过托物言志,借助客观事物的某些景象来抒发情感,表达某种深邃的、
让学生积极主动地参加阅读实践活动郑州市汝河路小学刘孜科一、增强训练意识训练是阅读教学的中心环节。知识(字、词、句、段、篇等)在训练中积累和巩固,能力(听、说、读、写)在训