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诺丁斯的关心教育思想认为:“关心是一切成功教育的基石”,教育的目标是培养会关心的人。新课程改革要求建立师生互动、民主平等、和谐融洽的新型师生关系。本文以诺丁斯“关心理论”为理论指导,提出了立足“关心理论”建立新型的“关心型”师生关系。
新课改呼唤在教学中建立“关心型”师生关系——诺丁斯关心理论的启示
【摘 要】
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诺丁斯的关心教育思想认为:“关心是一切成功教育的基石”,教育的目标是培养会关心的人。新课程改革要求建立师生互动、民主平等、和谐融洽的新型师生关系。本文以诺丁斯“关
【机 构】
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广西师范大学教育科学学院; 广西师范大学教育科学学院 广西桂林541004; 广西桂林541004;
【出 处】
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苏州教育学院学报
【发表日期】
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2006年03期
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