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初中英语是学生学习英语的真正启蒙时期,是学生打好英语基础的最佳阶段,是培养英语人才的最关键时间段。初中英语教学发展较为缓慢是我国初中教学中无法忽略的一个问题,这对于我国适应跟随全球化大环境较为不利,不利于我国的经济、文化等的发展壮大。由此可见,提升初中英语教学质量迫在眉睫,本文采取探究式教学方法来强化初中英语教学质量。