高职院校双师型教师培养策略研究——以汽车检测与维修技术专业为例

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高职院校的教师队伍建设一直是高职实现教育现代化的重要部分,而双师型教师建设更是教师队伍建设的关键一环。本文以汽车检测与维修技术专业为例,对当前高职院校双师型教师培养的现状进行介绍,并对其中的问题进行分析,最后对高职院校双师型教师培养策略进行研究,以期对其培养策略进行完善。
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