论文部分内容阅读
本文以开题报告的形式,主要分析了课题的开题活动简况、研究目标、内容、方法、过程、预期成果等方面的内容,旨在为实施课题研究活动提供理论依据和实施条件,确保课题顺利开展.
青年教师教研能力提升的途径与方法研究
【摘 要】
：
本文以开题报告的形式,主要分析了课题的开题活动简况、研究目标、内容、方法、过程、预期成果等方面的内容,旨在为实施课题研究活动提供理论依据和实施条件,确保课题顺利开
【机 构】
：
江西省龙南中学 江西龙南 341700
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2020年8期
其他文献
社区思想政治教育主体资源是指社区思想政治教育过程中涉及到的一切对社区思想政治教育目标达成产生积极影响的具有主体性的人力资源的总和.社区思想政治教育主体资源是社区
群众指向是抗战时期党的思想政治教育文本创制的基本导向,体现了对党的根本政治立场的确认和坚持.这一时期,党将群众指向有效地融入和贯穿到思想政治教育文本创制的各个环节
信息时代高速发展的大背景下,公共图书馆的服务理念、管理模式均发生了巨大的改变,如何顺应时代发展潮流,强化公共图书馆的服务工作、管理工作意义重大.本文将探讨信息时代大
中国特色社会主义进入新时代,对新时代党建工作提出了新要求.从1921年7月1日建党以来,我们对党风廉政建设进行了广泛探索,取得了伟大成绩.延安时期中国共产党廉政建设的经验
理工科大学生作为科技创新人才的主力军,是国家人才战略的宝贵资源,网络作为现代科技的重要媒介,已经成为影响其生存、发展、合作及竞争的重要因素.不断提升理工科大学生的网
目的探讨基于“雨课堂”的混合式教学在《护理技术》课程一体化教学中的应用效果.方法在河池市卫生学校就读的2018级护理专业2个中职班中,从中随机选出一个班为观察组,采用基