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陶行知先生说过：“校长是一所学校的灵魂。要想评论一所学校，先要评论它的校长。”在新课程背景下，中小学校长要想履行好职责，管理好一所学校，就要对校长的角色有一个准确的定位，才能最大限度地发挥管理职能，提高管理效益。笔者认为，智慧校长要在“四员”上求突破。一、统筹兼顾：当好整体工作的“指挥员”学校工作头绪多、要求高、面广量大、纷繁复杂，这就要求校长要有一定的组织、管理、领导能力，能够统揽全局、高瞻远瞩、运筹帷幄，当好学校整体工作的“指挥员”。俗话说：主帅无能，累死三军。校长是学校的灵魂和大脑，校长的决策直接影