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名画欣赏活动是促进幼儿良好艺术素养形成的有效途径,能够培养幼儿积极的审美情感,是幼儿美术活动的重要组成部分。在名画欣赏教学中,往往又需要教师对作品深入解读,提出有效的问题,引导幼儿更好地感受美、欣赏美、表现美和创造美,从而获得积极的情感体验。
通过有效提问促进幼儿审美情感的教学实践
【摘 要】
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名画欣赏活动是促进幼儿良好艺术素养形成的有效途径,能够培养幼儿积极的审美情感,是幼儿美术活动的重要组成部分。在名画欣赏教学中,往往又需要教师对作品深入解读,提出有效
【机 构】
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天津市河北区第十五幼儿园
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2016年4期
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