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诗歌,是高中语文阅读教学的重要组成部分.在信息化的今天,可充分发挥多媒体的优势,利用特有的各种画面和特有的声响效果,把学生带入诗歌的美妙意境中,深刻地理解诗歌的思想内容,提高学生理解美、鉴赏美的能力.但要注意多媒体教学与传统教学应进行巧妙的结合. 朗读是理解鉴赏诗歌的重要手段.诗歌多媒体课应是在朗读中理解,在理解中朗诵的螺旋式循环往复的教学推进过程.……