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爱，是文艺作品重要的有机组成部分，是总的主题与最终的价值目标。在美术欣赏教学中应注重爱的情感教育。教师在教学中应做到：1．细嚼慢咽，循循善诱，小中见大，语言轻缓；2．运用画史，讲活作品，丰富信息，渲染情调：3剖析主题．还原生活，化静为动，增进体验。总之，作为教育主导者的教师．爱的情感的历练尤为必须。