实施“六步导学”构建高效课堂

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全面推进新课程改革,全面提高教学质量,是我们当前教学工作的核心任务。提高课堂教学效率是提高教学质量的关键。只有课堂教学高效,方可实现学生学习的高效,才能全面提高教学质量。我校在学习借鉴了上海洋思中学、山东杜郎口中学等外地先进的教学思想和全新的课堂教学模式基础上,结合我学区传统的课堂教学实际,我们提出了“六步导学法”高效课堂教学模式。六步导学分别是:定标、自学、交流、展示、反馈、评价。下面我就如何在教学中应用“六步导学法” To push forward the reform of the new curriculum in an all-round way and improve the quality of teaching in an all-round way are the core tasks of our current teaching work. Improving classroom teaching efficiency is the key to improving teaching quality. Only efficient teaching in the classroom, to achieve the high efficiency of student learning, in order to comprehensively improve the quality of teaching. On the basis of learning advanced foreign teaching ideas and new classroom teaching mode of Shanghai Yangsidang Middle School and Shandong Du Langkou High School and combining with the traditional classroom teaching practice in our school district, our school proposes the six-step guide method “Efficient classroom teaching mode. Six-step guided learning are: calibration, self-study, exchange, display, feedback, evaluation. Here’s how I applied ”six-step method" in teaching
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