基于核心素养的初中道德与法治教学探究

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初中阶段的道德与法治是培养学生核心素养的基础,能有效培养学生的道德素质与品格,促进学生身心健康发展。特别是随着时代的发展,在素质教育不断深入的背景下,为使学生更好地符合社会发展的各项需求,初中道德与法治教师应在日常课程中加强培养学生的核心素养,将立德树人作为教书育人的重要基点,以促进教育事业的不断发展与进步。
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