转轴拨弦三两声 未成曲调先有情——语文课堂导入法研究

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结合教学实践感悟,就小学语文课堂导入的有效方法进行了初步分析与探讨。 Combining the sentiment of teaching practice, this paper makes a preliminary analysis and discussion on the effective ways to introduce Chinese class in primary schools.
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