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模拟公司竞争式项目教学方法是对德国行动导向教学方法的一种本土化改造，模拟公司竞争式项目教学模式构想是在课堂教学中引入职业领域工作过程，设立情景项目，以项目工作过程为导向，“模拟”企业项目竞争、项目实施，实现工学结合。实现学习的内容是工作，是典型“项目任务”，在工作中实现学习，在“任务”中学习知识、技术与方法。从模拟公司竞争式项目教学方法的实际操作实现的角度，提出整体的解决方案与流程，对关键环节和领域进行探讨。