【摘 要】
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为支持大学毕业生自主创业,近年来许多高校都不分专业地为有志创业者增开经营管理类课程,"创业法律风险"是其不可或缺的内容。精心设计好课程教学内容,紧扣社会生活实际,突出
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为支持大学毕业生自主创业,近年来许多高校都不分专业地为有志创业者增开经营管理类课程,"创业法律风险"是其不可或缺的内容。精心设计好课程教学内容,紧扣社会生活实际,突出教学要点,才能利用较少课时补上、补齐创业所需的知识短板。要在构建全方位法律知识框架基础上,按照识别、规避、弱化法律风险的逻辑步骤展开,通过有关单行法的精读、泛读,梳理相关要点,明示风险与责任,结合必要的实训,方可帮助学生学会识别法律"禁区",审慎对待法律"高危区",合法、恰当处理法律纠纷,以应对今后创业路上的法律风险。
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