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主体性是人的本质属性，是现代人素质的重要特征，也是新一轮基础教育课程改革的一个重要理念。所以，在小学数学教学过程中，我们要树立新理念，学习新课标，实施新课程，坚持以学生发展为本，为学生的发展服务，努力搭建让学生主动参与课堂教学全过程的平台，把蕴藏在学生身上的巨大潜能开发出来，从而发挥学生学习数学的主体作用，让数学教学焕发出无穷的生命活力。