【摘 要】
：
面对不同的人才需求,新时代人才培养需要注重培养德智体美劳各方面综合优秀的学生。在钢琴教学中应尽力融合演奏技法与音乐表现,既教会学生弹奏技巧,也要让学生具有相当的音
论文部分内容阅读
面对不同的人才需求,新时代人才培养需要注重培养德智体美劳各方面综合优秀的学生。在钢琴教学中应尽力融合演奏技法与音乐表现,既教会学生弹奏技巧,也要让学生具有相当的音乐素养,培养全方位艺术型人才。本文首先指出不同学生所存在的个体差异,说明当前钢琴教学中的主要问题,从合理教学纲要的制定和教学资源配置上的角度,说明如何在钢琴教学中融合演奏技法与音乐表现,促进钢琴教学发展,为社会培养具有足够艺术素养的人才。
其他文献
爱德华·格里格,是19世纪挪威民族乐派的代表人物。他的音乐作品融合了浪漫派音乐和挪威民族音乐的特点,并进行提炼升华,形成了自己独特的艺术风格。《a小调大提琴奏鸣曲
从贝多芬的《第九交响曲》开始,交响乐中加入了合唱,开启了交响曲的新纪元。之后,很多作曲家采用这种形式,在交响曲中加入了合唱。人声这种有丰富的音色、力度、节奏变化,还
用调温纤维混纺纱线为原料,使用横机编织纬平针等7种组织的针织物,测试了影响针织物舒适性的3项指标。使用模糊数学理论建立针织物的舒适性评价数学模型,分析了模糊集合、隶
介绍了电磁辐射防护织物的作用原理，综述了其各种制备方法，简要介绍了电磁辐射防护织物的国内外研发现状。
通过对乐理的系统学习,我认识到凭借直觉来分辨不同的音乐风格的技能并不是源自于我与众不同的能力,而可能与作曲家在不同时期使用和弦的习惯有关。为此,我将深入研究不同音
目前,高校的教育事业发展迅速,教师的观念、素质也发生了很大的改变。在这样大好的形势下,教学的多元化、对于学生综合素质的培养已经被提高到了前所未有的高度。在这样的大