【摘 要】
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该文从实际出发,运用由分析到综合的论证方法,调查、研究了当前部分教师队伍素质的实际情况,认为当前在部分教师身上还存在着教学事业心不强、教学教育能力较低和师德不高的
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该文从实际出发,运用由分析到综合的论证方法,调查、研究了当前部分教师队伍素质的实际情况,认为当前在部分教师身上还存在着教学事业心不强、教学教育能力较低和师德不高的情况;分析了教师自身素质对教学的影响,提出了作为一名优秀教师应具备的基本条件,并提出了一名教师要达到这样条件的基本方法,认为教师应加强自我修养、自我砥砺、自我完善是教师不断提高自身水平和自身素质的基本方法.该文提出的观点与要求对当前加强教师队伍的建设,提高教师教育教学水平有一定的意义.
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