【摘 要】
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在“互联网+教育”指导下,应用技术型本科院校课程学习资源建设迫在眉睫。本文针对目前学习资源库建设中存在的问题,以《食品理化检验》为例建成了新的学习资源库,旨在将传统
【基金项目】
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南宁学院2017年校级教学改革工程项目:“互联网+教育”下应用技术型本科院校课程APP学习资源平台建设(2017XJJG11),南宁学院本科示范课程建设项目(2019BKSFKC10)
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在“互联网+教育”指导下,应用技术型本科院校课程学习资源建设迫在眉睫。本文针对目前学习资源库建设中存在的问题,以《食品理化检验》为例建成了新的学习资源库,旨在将传统学习方式的优势和数字化、网络化学习的优势结合起来,树立学生为主体的学习模式,学生进行探索研究式的自主学习,教师成为教学的引导者,起到控制学习过程、提供教学资源和教学建议的作用,通过连接远程服务器进行学习和讨论交流,达到自主学习、灵活教学、交互学习、延伸课堂的目的。
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