论文部分内容阅读
摘要：新时代国有企业发展需要广大共产党员进一步发挥先锋模范作用，这既是中国共产党不断提升执政能力的要求，也是建设中国特色社会主义的要求。实现这一目标，企业基层党委作为直接领导基层党支部建设，直接教育管理广大基层党员的组织，承担着承上启下的重要职责。基于此，以下对新时代国有企业基层党委加强党员教育管理进行了探究，以供参考。
关键词：新时代;国有企业;基层党委;教育管理
引言
从本质上来说，党员相当于我国基层党组织中的细胞，党员自身的综合素质，直接影响到整个队伍的综合思想水平。如果其中存在行为不端或者思想有问题的党员，那么势必会影响到整个队伍的先进性，不能给普通群众起到良好的模范带头作用。随着时代的发展，人们的生活状态和思想都出现了不同程度的变化。
1党员教育管理工作应遵循的原则
（一）坚持党要管党、全面从严治党，将严的要求落实到党员教育管理工作全过程和各方面，党员领导干部带头接受教育管理;（二）坚持以党的政治建设为统领，突出党性教育和政治理论教育，引导党员遵守党章党规党纪，不忘初心、牢记使命;（三）坚持围绕中心、服务大局，注重党员教育管理质量和实效，保证党的理论和路线方针政策、党中央决策部署贯彻落实;（四）坚持从实际出发，加强分类指导，尊重党员主体地位，充分发挥党支部直接教育、管理、监督党员作用。
2新时期党员队伍教育管理面临的主要问题
在新时期背景下，党员队伍的教育管理工作面临着巨大的挑战，在落实教育管理制度的时候，主要存在着以下几点问题。首先，对于一线生产企业，在生产旺季的时候，往往参与生产的一线骨干工作人员都是企业中的党员，在这种情况下，一线党员们的工作任务非常繁重，很难全身心投入到党员的教育学习活动当中。其次，当前很多大型企业的发展非常迅速，业务遍布全国各地，各地区项目部的党员数量都在增加，但由于项目区域过于分散，很难将其聚集在一起实现统一教育管理。再次，大部分企业负责人往往重经营轻党建，对党员教育管理不重视，不进行内容与形式上的创新，与新时期党员们日益增长的自我发展、自我进步的需求脱节，缺乏吸引力，导致党员管理教育流于形式、效果不佳，极大地影响了基层党组织战斗堡垒作用的发挥。最后，党员教育管理与工作实际严重脱节，多数党员怀着“完成任务”的心态参加学习，根本没有结合本职工作去学习提升，也不注重在生产生活中发挥先锋模范带头作用，企业党建工作的引领作用无从谈起。
3新时代国有企业基层党委加强党员教育管理的措施
3.1活方法
企业基层党委加强党员教育管理，重要的是采用科学有效的方式方法。新时代要切实做好这项工作，迫切需要深入研究如何加强和改善网络技术的应用。习近平总书记在关于网络安全和信息化工作座谈会上指出，“各级党政机关和领导干部要学会通过网络走群众路线，经常上网看看，潜潜水、聊聊天、发发声，了解群众所思所愿，收集好想法好建议，积极回应网民关切、解疑释惑。善于运用网络了解民意、开展工作，是新形势下领导干部做好工作的基本功。各级干部特别是领导干部一定要不断提高这项本领。”近期，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，其中第三十五条明确指出，“适应时代发展要求，充分运用互联网技术和信息化手段，改进党员教育管理工作，推进基层党建传统优势与信息技术深度融合，不断提高党员教育管理现代化水平。”这为新时代企业基层党委加强党员教育管理工作提出了非常具体的要求。要通过多种形式，采用多种技术，认真建立便于指导工作的各类平台，尽力减少会议和文件，尽力增加方便快捷的信息交流方式，尽力创造亲和力强的互动效果，尽力开展丰富多彩的网络活动。为此，要加强对相关领导干部及工作人员的培训，创造出符合实际、符合规律的网络应用体系。还应加强对这个方面的政绩考核，奖优罚劣，促进这方面工作水平的不断提高。
3.2创新党员教育管理机制，全面提升党员队伍整体素质
党员是党组织的核心组成部分，是企业先进生产力的代表，党员队伍整体素质的高低直接决定所在党组织凝聚力、战斗力。在党员教育管理中，我们必须进行机制创新，结合党员个人、企业发展实际和需求，创新工作思路和载体，引导党员主动思考、自觉对标，将个人发展融入企业发展、社会经济改革发展的历史大背景中，强化他们的责任意识和自觉承担发展重任的使命感，切实发挥基层党组织应有的战斗堡垒作用。
3.3加强理论学习的多元性
整合电子学习资源，充分利用移动互联网平台的移动性、广泛的范围和信息量等优点，有效地解决现有学习中显着的工程矛盾，并补充在线互动。与此同时，要高度评价和加强对网络学习的积极指导，提高党员筛选各种信息资源的能力，确保网络学习不会扭曲或变形。确立评价评价的实效性。一个是“不要忘记初心，牢记使命”的主题教育和“养学一天”学习教育正常化，开展民主议会党员活动，把党员政治理论学习作为评论的重要内容，鼓励先进，鞭打落后。
3.4加大对基层党务工作人员的培训力度，提升业务技能
一是根据基层党组织的标准化要求，在党员数量多的基层党支部设立至少一名专职党务员，享受相同水平的工作待遇。第二，要注重加强基层党务人员选拔的林业能力，从事基层党务的人员必须经过严格的审查，有高度的党性修养，党员意识，对党的工作要充满热情和热情，吃苦耐劳，满足献身精神。第三，重点加强基层党委和基层支援部党务职能部门和从业人员的专业技能培训，在党员发展过程中有效发挥作用，指导参谋助理在促进基层党建过程中的作用。
结束语
党员教育管理是国有企业全面严格治党的基本环节，也是提高党的执政能力反映党的执政水平的必要性。国有企业党组织要非常重视和积极加强党员教育管理工作，抓住党员建设的基礎，有效发挥国有企业政治优势和组织优势，促进企业健康稳定可持续发展。
参考文献
[1]周多刚.发挥党支部教育管理监督党员的作用[N].天津日报，2019-02-27（013）.
[2]高与浠.创新高校党员教育管理提升基层党建质量[J].中国农村教育，2019（03）：10.
[3]卜华.增强党员教育管理有效性探索[J].新西部，2018（36）：88-89.
关键词：新时代;国有企业;基层党委;教育管理
引言
从本质上来说，党员相当于我国基层党组织中的细胞，党员自身的综合素质，直接影响到整个队伍的综合思想水平。如果其中存在行为不端或者思想有问题的党员，那么势必会影响到整个队伍的先进性，不能给普通群众起到良好的模范带头作用。随着时代的发展，人们的生活状态和思想都出现了不同程度的变化。
1党员教育管理工作应遵循的原则
（一）坚持党要管党、全面从严治党，将严的要求落实到党员教育管理工作全过程和各方面，党员领导干部带头接受教育管理;（二）坚持以党的政治建设为统领，突出党性教育和政治理论教育，引导党员遵守党章党规党纪，不忘初心、牢记使命;（三）坚持围绕中心、服务大局，注重党员教育管理质量和实效，保证党的理论和路线方针政策、党中央决策部署贯彻落实;（四）坚持从实际出发，加强分类指导，尊重党员主体地位，充分发挥党支部直接教育、管理、监督党员作用。
2新时期党员队伍教育管理面临的主要问题
在新时期背景下，党员队伍的教育管理工作面临着巨大的挑战，在落实教育管理制度的时候，主要存在着以下几点问题。首先，对于一线生产企业，在生产旺季的时候，往往参与生产的一线骨干工作人员都是企业中的党员，在这种情况下，一线党员们的工作任务非常繁重，很难全身心投入到党员的教育学习活动当中。其次，当前很多大型企业的发展非常迅速，业务遍布全国各地，各地区项目部的党员数量都在增加，但由于项目区域过于分散，很难将其聚集在一起实现统一教育管理。再次，大部分企业负责人往往重经营轻党建，对党员教育管理不重视，不进行内容与形式上的创新，与新时期党员们日益增长的自我发展、自我进步的需求脱节，缺乏吸引力，导致党员管理教育流于形式、效果不佳，极大地影响了基层党组织战斗堡垒作用的发挥。最后，党员教育管理与工作实际严重脱节，多数党员怀着“完成任务”的心态参加学习，根本没有结合本职工作去学习提升，也不注重在生产生活中发挥先锋模范带头作用，企业党建工作的引领作用无从谈起。
3新时代国有企业基层党委加强党员教育管理的措施
3.1活方法
企业基层党委加强党员教育管理，重要的是采用科学有效的方式方法。新时代要切实做好这项工作，迫切需要深入研究如何加强和改善网络技术的应用。习近平总书记在关于网络安全和信息化工作座谈会上指出，“各级党政机关和领导干部要学会通过网络走群众路线，经常上网看看，潜潜水、聊聊天、发发声，了解群众所思所愿，收集好想法好建议，积极回应网民关切、解疑释惑。善于运用网络了解民意、开展工作，是新形势下领导干部做好工作的基本功。各级干部特别是领导干部一定要不断提高这项本领。”近期，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，其中第三十五条明确指出，“适应时代发展要求，充分运用互联网技术和信息化手段，改进党员教育管理工作，推进基层党建传统优势与信息技术深度融合，不断提高党员教育管理现代化水平。”这为新时代企业基层党委加强党员教育管理工作提出了非常具体的要求。要通过多种形式，采用多种技术，认真建立便于指导工作的各类平台，尽力减少会议和文件，尽力增加方便快捷的信息交流方式，尽力创造亲和力强的互动效果，尽力开展丰富多彩的网络活动。为此，要加强对相关领导干部及工作人员的培训，创造出符合实际、符合规律的网络应用体系。还应加强对这个方面的政绩考核，奖优罚劣，促进这方面工作水平的不断提高。
3.2创新党员教育管理机制，全面提升党员队伍整体素质
党员是党组织的核心组成部分，是企业先进生产力的代表，党员队伍整体素质的高低直接决定所在党组织凝聚力、战斗力。在党员教育管理中，我们必须进行机制创新，结合党员个人、企业发展实际和需求，创新工作思路和载体，引导党员主动思考、自觉对标，将个人发展融入企业发展、社会经济改革发展的历史大背景中，强化他们的责任意识和自觉承担发展重任的使命感，切实发挥基层党组织应有的战斗堡垒作用。
3.3加强理论学习的多元性
整合电子学习资源，充分利用移动互联网平台的移动性、广泛的范围和信息量等优点，有效地解决现有学习中显着的工程矛盾，并补充在线互动。与此同时，要高度评价和加强对网络学习的积极指导，提高党员筛选各种信息资源的能力，确保网络学习不会扭曲或变形。确立评价评价的实效性。一个是“不要忘记初心，牢记使命”的主题教育和“养学一天”学习教育正常化，开展民主议会党员活动，把党员政治理论学习作为评论的重要内容，鼓励先进，鞭打落后。
3.4加大对基层党务工作人员的培训力度，提升业务技能
一是根据基层党组织的标准化要求，在党员数量多的基层党支部设立至少一名专职党务员，享受相同水平的工作待遇。第二，要注重加强基层党务人员选拔的林业能力，从事基层党务的人员必须经过严格的审查，有高度的党性修养，党员意识，对党的工作要充满热情和热情，吃苦耐劳，满足献身精神。第三，重点加强基层党委和基层支援部党务职能部门和从业人员的专业技能培训，在党员发展过程中有效发挥作用，指导参谋助理在促进基层党建过程中的作用。
结束语
党员教育管理是国有企业全面严格治党的基本环节，也是提高党的执政能力反映党的执政水平的必要性。国有企业党组织要非常重视和积极加强党员教育管理工作，抓住党员建设的基礎，有效发挥国有企业政治优势和组织优势，促进企业健康稳定可持续发展。
参考文献
[1]周多刚.发挥党支部教育管理监督党员的作用[N].天津日报，2019-02-27（013）.
[2]高与浠.创新高校党员教育管理提升基层党建质量[J].中国农村教育，2019（03）：10.
[3]卜华.增强党员教育管理有效性探索[J].新西部，2018（36）：88-89.