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【摘 要】
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摘要：特校学生由于自身的缺陷往往容易产生自卑的心理。教师在小学语文教学中要尝试运用表扬的方法促使特校学生增添自己的自信心，进而树立起理想的风帆。教师要充分关注学生的行为，并给予适当的鼓励；教师要捕捉学生的思维亮点，并及时启发；教师要结合奖励进行表扬让学生留下深刻的印象。这些方法都有助于特校学生树立起自信心。 关键词：表扬；特校学生；小学语文 特校学生指的是一些具有身体缺陷或智力残疾的学生，这些
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年59期
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本文通过对荣华二采区10
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摘要：所谓阅读，便是学生与文本之间深度对话的过程，也是提升学生思想境界的主要方法，而教师在阅读教学中要让学生充分感受到作者在文本中所表达的思想以及精神，进而让学生能够产生新的认知与见解。但是现阶段，我国学生的阅读情况并不是良好，学生对于文本的认知程度正在逐渐降低，长此以往，严重抑制了学生阅读能力的发展，本文主要通过对影响学生语文本之间对话的因素进行分析，进而论述如何在阅读教学中让学生与文本进行深度
摘要：《工程制图》作为高等院校工科类专业的一门基础课程，其主要目的是培养学生的识图、读图、绘图以及逻辑思维和空间想象能力。由于传统授课过程中课时量少，课程内容多，内容复杂以及课业量大的问题。该文浅谈在传统授课基础上加以微课教学模式，结合《工程制图》课程特点进行教学试验，结果显示学生学习效果显著提高，为后期专业课程的学习打下了坚实的基础。 关键词：工程制图；微课；教学研究 一、 微课的概念引入
目的研究预先鞘内注射丙戊茶碱对大鼠佐剂性关节炎热痛觉过敏的影响及其作用是否与抑制脊髓星形胶质细胞活化相关。方法实验采用大鼠右后爪踝关节外侧皮下注射CFA50μl致炎模
摘要：由于我国城乡之间的经济发展差距，农村许多劳动力涌入城市，这就导致了当前农村出现了大批留守老人和儿童。由于年龄上的差距，留守家庭中的家庭教育就会存在着许多缺失；甚至在小学低年级阶段，有些孩子在心理上就会出现一些问题，以致这些儿童在行为上偏离正常的成长轨道。针对这一现象，笔者能够就本文对小学低端学生的不良心理现象进行分析，并提出有效矫正的一些策略。 关键词：留守儿童；心理现状；矫正策略 當今
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摘要：在小学教育过后，初中教育对于学生的基本思维和知识储备方面都起着关键作用，而初中数学的学习对于学生而言有一定的难度，同时对于学生的各方面能力和素养的形成打下基础，所以如何提高初中数学的教学效果就越发受到关注。在很多初中数学教师的教学过程中，为了尽快完成教学目标和任务，往往会忽视学生在课堂上的主体作用，教学方式常是一种填鸭式的方法，让感到学习困难的学生更加迷茫，进而整体教学效果低下。面对这种情况
摘要：本文基于图像与文本的可互补性提出“文本图像化”这一概念，并就图像与诗歌、中职学生存在的契合点，分析了“文本图像化”在中职语文诗歌教学中运用的现实意义。同时详细阐述了在中职语文诗歌教学中巧妙借助涂鸦、简笔画、流程图、思维导图等多种图像媒介实施“文本图像化”教学手段，实现依文绘图，以图解文的目的。 关键词：文本图像化；诗歌教学；中职学生 一、 “文本图像化”的提出 汉字自诞生起，就与图像结