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小学英语中高段阅读命题是检测学生阅读能力的重要手段.针对目标设定偏离、能力立意缺乏、文本选择欠丰富、题型设置缺少递进等问题,教师可以使用T-S-P-A命题模式,把握目标、精选文本、精编题型、分析命题,从而有效提升命题能力,改进阅读教学.
素养导向能力立意精准命题r——基于T-S-P-A模式的小学英语中高段阅读命题策略
【摘 要】
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小学英语中高段阅读命题是检测学生阅读能力的重要手段.针对目标设定偏离、能力立意缺乏、文本选择欠丰富、题型设置缺少递进等问题,教师可以使用T-S-P-A命题模式,把握目标、
【机 构】
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浙江省杭州市育才教育集团文溪小学 310012
【出 处】
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教学月刊（小学版）综合
【发表日期】
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2021年5期
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