创新教研方式 促区域课改均衡发展

来源 :小学生(教学实践) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaojunsyt
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一、分析问题,寻找解决策略我所工作的学校地理位置相对分散,交通不便,各校教师专业素质和研究能力落差较大,骨干教师分布不均衡等诸多问题在课程改革实施过程中浮出水面,严重制约了课改的深入开展。主要是以下几点因素:一是,农村的教育环境制约了课程改革的顺利实施。二是,农村教师的教学理念和专业水平不能适应课改的要求。三是,教学领导的研究指导水平决定了课改的高度。 First, the analysis of the problem, looking for solutions to the strategy I work in the school is relatively decentralized geographical location, traffic inconvenience, the professional qualities of teachers and research ability gap, the uneven distribution of key teachers and many other issues surfaced in the implementation of curriculum reform surfaced , Seriously restricted the further development of curriculum reform. Mainly the following factors: First, the rural educational environment has restricted the smooth implementation of the curriculum reform. Second, the rural teachers' teaching ideas and professional standards can not meet the requirements of curriculum reform. Third, the level of research guidance of teaching leaders determines the height of curriculum reform.
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