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研究性学习是近年来兴起的一种全新的教学方式,它主要着力于学生的学,鼓励学生以类似科学研究的模式,进行主动探索。其目的是让学生在自主探究的过程中学会学习,培养学生的创新精神和实践能力。让研究性学习走进课堂,使之和数学知识教学融一体,符合新课标理念下的课堂教学。因此,更需要我们把研究性学习融入到课堂教学中去。那么我们应如何去做呢?
注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
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