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民办高职思想政治理论课"课堂·网络·实践"三位一体教学模式必须立足民办高职学生的特点,坚持以提高教学实效为价值取向,不断优化完善教学整体过程,实现教育目标。通过推进课堂教学,优化网络教学,创新实践教学,形成三者的有机互动融合,以期构建民办高职思想政治理论课三位一体的立体教学模式。
民办高职思想政治理论课“课堂·网络·实践”三位一体教学模式探索
【摘 要】
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民办高职思想政治理论课"课堂·网络·实践"三位一体教学模式必须立足民办高职学生的特点,坚持以提高教学实效为价值取向,不断优化完善教学整体过程,实现教育目标。通过推进
【出 处】
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黑龙江生态工程职业学院学报
【发表日期】
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2018年03期
【基金项目】
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江苏省高等职业院校专业带头人高端研修资助项目(2017GRGDYX071)
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