【摘 要】
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随着我国教育事业的稳步发展,特别是在新课程改革的背景下,小学作为基础教育阶段,对于小学生今后的发展有着至关重要的地位,特别是小学班主任在开展班级管理工作的时候,不但
【机 构】
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马山县白山镇城南小学 广西南宁530000
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随着我国教育事业的稳步发展,特别是在新课程改革的背景下,小学作为基础教育阶段,对于小学生今后的发展有着至关重要的地位,特别是小学班主任在开展班级管理工作的时候,不但能够在其中开展班级的德育工作,还可以引导小学生养成良好的学习习惯.班主任作为班级管理的执行者,管理策略是否科学将会对班级管理工作的整体效果直接负责,本文在此基础上首先分析了目前小学班主任班级管理过程中存在的问题,然后提出了几点班级管理的优化措施,为小学班主任真正发挥管理者的作用,引导小学生全面发展提供借鉴.
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