以温情写温晴的《济南的冬天》——新课标的新理念与整体阅读教学相结合之示例

来源 :桂林师范高等专科学校学报(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:amyfun
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结合新课标并使用整体阅读方法来解读初中课文《济南的冬天》,可发现作者多用温情的意象来描绘济南冬天温晴之景 ,营造出一种温婉的整体性语感。语言层面写的是济南的“温晴”,所要表达的是济南冬天的温情 :“温晴”是所见的外象 ,是借以表现心象的客体和媒介 ;“温情”是心象 (心灵感受 ) ,它蕴涵的是作家的主观情感、生命和人生感悟及审美感受。
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